拓展训练, 拓展

拓展训练,强调的是一种体验,是一种由内至外的自我教育。

人众人公司,专业的拓展训练机构。是"拓展训练"品牌及"拓展训练"商标的缔造者和唯一拥有者,成立于1995年3月15日,是国内第一家专业从事体验式训练的机构。

自公司成立以来,人众人一直致力于体验式训练的研究和推广,并于1996年正式创立了训练知名品牌"拓展训练",结合中国特有的训练需求,创建了独特的面向个人、团队和组织的训练体系,并开创了个性化设计与标准化实施相结合的训练模式,打破了管理训练界难以形成规模的瓶颈,使参加"拓展训练"的人数可以大幅度增加,使"拓展训练"在中国得以迅速推广。

目前,人众人在北京、上海、天津、重庆、山东、广东、深圳、四川、江苏、浙江、安徽、海南、唐山等省市设有分支机构。2008年,又将开辟湖南、山西、石家庄等新市场。10多年来,人众人陆续为来自企事业单位、国家机关、科研院所、高等学府、社团组织等社会各类机构的学员提供拓展训练服务,全国累计训练量已突破60万人次,成为国际上训练总人数最多的体验式训练机构之一。

野外拓展训练项目

野外拓展训练包括:交通阻塞、缅 甸 桥、水上救生、轮环横渡、信任背摔、空中单杠、空中断桥、巨 人 梯 智力电网、盲人方阵、罐 头 鞋、有轨列车、孤岛求生、 穿越雷阵、法柜奇兵、定向越野、抽板过湖、人 脚 八、抢潍登陆、、怪兽过河、水上寻宝、荆棘取水、艰难使命、 天使之手、捆绑行动、破冰之旅、共同进退、竞技攀岩、团队桥独木桥、高空速降、飞越激流、穿越曲径、宇宙泥浆、翻越泰山、仙 人 指越 障 破密码、核弹危机、鳄 鱼 潭等项目。

野外拓展训练作用

通过两天或三天的户外拓展训练和海上项目,可以使学员在培训活动中完全打破界限,充分融合,在完全不同于“日常的环境中”,充分激发学员的心理潜能,突破心理极限,挑战自我。在团队氛围中体验相互关心、相互协作、相互信任和相互鼓舞的团队合作精神,从而使学员通过活动而感知“合作”对于个人、团队、企业的作用;另外通过野外培训让大家共同处在同一个环境,让同伴更了解您,通过一系列的培训活动的接触而进一步加深彼此的感情联系,同时能通过野外穿越等经历而体验与您的同伴同舟共济的感动。通过丰富的娱乐活动和精彩的烟花篝火晚会,在两天培训课程的基础上,使学员之间的感情得到进一步升华。1、了解企业文化,建立员工的归属感;2、建立良好的同事关系;3、培养团队的合作精神;4、培养积极进取的心态。

沙盘模拟

现代优秀企业广泛采用的沙盘模拟培训源自西方军事上的沙盘实战模拟推演。沙盘实战模拟推演跨越了实战军事演习高昂的成本障碍,使战事变幻能够在瞬间得以实现,极大地满足了各国对于军事教学和军事研究中灵活性、针对性及有效性的要求,在现代军事教学与研究中得到普遍运用。   沙盘模拟培训首先由外资企业引入我国,很快便得到了中国本土企业的认可与应用,沙盘模拟培训课程因其无可置疑的独特培训效果和对管理实践的有效指导作用而被许多优秀公司设定为首选的经营管理能力培训课程。
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    拓展训练深化企业内部管理 无规矩不成方圆。不少企业都订立了严格的规章制度,奖惩分明,以为“制度管人”就是万能公式,可以一劳永逸。殊不知,我们早已经走出了“理性经济人”的时代,现代管理开始以“社会人”和“复杂人”作为人性假设。事实证明,这种假设下的管理更加有效。在许多公司里,当人的因素被忽略时常常导致员工产生不安全感、士气低落、缺乏愿景和热情,虽在财务上投入的大量精力,可是却忽略了沟通、相融合信任,而这些因素恰恰影响着生产率。严律固然可以正人,但不一定能使企业上下同心,形成高度的凝聚力,而凝聚力是企业发展的强大精神武器。 作为“社会人”的员工,除了有履行生产经营的责任外,还有归属与爱、受尊重、自我实现的需要,这就要求企业打破僵硬的管理手段,培育健康的人际关系,既要有严明的制度,又要有温情的管理,二者相辅相成,才能相得益彰。拓展训练就是为企业搭建的温情管理的平台。远离僵化而冷漠的官僚组织,大家不分高低,没有张总李总赵总,只有一个互相信任、协调默契的团队。实践证明,这些温情管理方式都有利于凝聚员工的企业精神,减少员工的可能性流动,增强团队的稳定性和员工的归属感、事业心、向心力,从而赢得企业持续的竞争优势。 拓展训练可以帮助公司凝聚团队,以及让团队中不协调,不和谐的因素变的和谐起来。 当你认为公司里有一些不安定的因素及气氛时你就该考虑做一下了,做完后你会明显的发现本来公司内部有间隙的、有小团队的、老员工不服从新人管理的等等问题都得到了很好的解决。当然这里的拓展还需要优秀的拓展公司、训练师来进行,否则的话可能效果不太明显。
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拓展训练简介

风魔全球半个世纪的拓展训练在1995年由原北京拓展训练学校(现北京人众人拓展训练有限公司)董事长刘力先生引入中国市场,中国第一批受训人员新华社全体员工.拓展的魅力征服了'她们",从此开始了拓展训练在中国的发展历史。并且中国第一个拓展训练基地也诞生在新华社房山绿化基地。

拓展训练,英文名(Outward bound),从字眼上去解释为船要离港招集船员的旗语,在后来被人们解释为:一艘小船在暴风雨来临之际抛锚起航,投向未知的旅程,去迎接一次次没有未来的挑战。

这种训练起源于二战期间的英国。当时英国的商务船只在大西洋里屡遭德国潜艇的袭击,许多缺乏经验的年轻海员葬身海底,针对这种情况,汉思等人创办了“阿伯德威海上学校”,训练年轻海员在海上的生存能力和船触礁后的生存技巧,使他们的身体和意志都得到锻炼。

战争结束后,许多人认为这种训练仍然可以保留。于是拓展训练的独特创意和训练方式逐渐被推广开来,训练对象也由最初的海员扩大到军人、学生、工商业人员等各类群体。训练目标也由单纯的体能、生存训练扩展到心理训练、人格训练、管理训练等。

参训个人将会有如下收益:体验野外探险乐趣自然、领略大自然中各种各样的挑战与刺激。学习到基本的野外探险技术和生存技巧。

野外拓展训练的魅力来自于:自然之美:海上日出、原始森林、鸟语花香、天然氧吧、浩阔星空。挑战之美:丛林穿越、徒手攀岩、悬崖速降、扎筏泅渡、野外定向。心灵之美:团队合作、相互信任、真诚交流、放飞梦想、高峰体验。

拓展训练目标

拓展训练是指在自然地域,通过模拟探险活动进行的情景式心理训练、人格训练、管理训练。

1、通过拓展训练培养团队成员主动沟通的意识,体验有效的沟通渠道和沟通方法。 2、强调团队的信息与资源共享,通过加强资源的合理配置来提高整体价值。 3、通过拓展训练体会团队之间加强合作的重要性,合理处理竞争关系,实现良性循环。 4、通过拓展训练培养市场开拓意识,更新产品创新观念。 5、通过拓展训练培养学员科学系统的思维方式,增强全局观念。 6、通过拓展训练体会不同的领导风格对于团队完成任务的影响和重要作用。

拓展训练项目名称:荆棘排雷 项目性质:团队合作项目 培训目的:当团队遇到困难的时候怎样才能调动起大家的智慧, 让整个过程能够有组织有计划的进行, 又不会限制每个人的思维及表现,这是增强团队活力的重要途径。 合作意识;排雷前与排雷后的心理变化——团队的作用 拓展训练项目描述:在一个直径5米的地面中间有一个装满水的杯子(作为假设的地雷),你要在蒙上双眼,不接触地面的情况下取出杯子,而且滴水不能洒,想一想可能吗?团队的智慧可以把它变成事实。
拓展训练深化企业内部管理 无规矩不成方圆。不少企业都订立了严格的规章制度,奖惩分明,以为“制度管人”就是万能公式,可以一劳永逸。殊不知,我们早已经走出了“理性经济人”的时代,现代管理开始以“社会人”和“复杂人”作为人性假设。事实证明,这种假设下的管理更加有效。在许多公司里,当人的因素被忽略时常常导致员工产生不安全感、士气低落、缺乏愿景和热情,虽在财务上投入的大量精力,可是却忽略了沟通、相融合信任,而这些因素恰恰影响着生产率。严律固然可以正人,但不一定能使企业上下同心,形成高度的凝聚力,而凝聚力是企业发展的强大精神武器。 作为“社会人”的员工,除了有履行生产经营的责任外,还有归属与爱、受尊重、自我实现的需要,这就要求企业打破僵硬的管理手段,培育健康的人际关系,既要有严明的制度,又要有温情的管理,二者相辅相成,才能相得益彰。拓展训练就是为企业搭建的温情管理的平台。远离僵化而冷漠的官僚组织,大家不分高低,没有张总李总赵总,只有一个互相信任、协调默契的团队。实践证明,这些温情管理方式都有利于凝聚员工的企业精神,减少员工的可能性流动,增强团队的稳定性和员工的归属感、事业心、向心力,从而赢得企业持续的竞争优势。 拓展训练可以帮助公司凝聚团队,以及让团队中不协调,不和谐的因素变的和谐起来。 当你认为公司里有一些不安定的因素及气氛时你就该考虑做一下了,做完后你会明显的发现本来公司内部有间隙的、有小团队的、老员工不服从新人管理的等等问题都得到了很好的解决。当然这里的拓展还需要优秀的拓展公司、训练师来进行,否则的话可能效果不太明显。
拓展训练(体验式培训)是一种培训工具,是传播知识理念的平台,拓展训练的内容可以是个人心理保健、亲子教育、企业团队建设、职业经理人心智模式调整等等。遗憾的是,越来越多的培训机构将拓展训练做成了一种游戏或者一种运动,在这个层面上没有能够再进一步深入运用,导致人们对拓展训练产生一些误会。其实目前所有的培训都是拓展训练的一种延伸,都是在进行各方面的拓展,那么拓展训练无疑就是一种最有效的训练工具,运用得当,可以让学员在最短时间内产生巨大改变,心智模式、精神状态都会有巨大改观,并且,在这个过程中融入的团队文化、管理理念、个人成长知识将会被学员长久记住。所以拓展训练的前景是非常好的,只是不要走偏方向,一定要关注培训效果,关注这个培训工具的合理运用,否则,拓展训练将会被扣上游戏、户外运动等不明不白的帽子。 青少年拓展夏令营与传统夏令营的区别: 1.心理上:青少年参加拓展训练会在孩子们的心理上产生很大的新奇感,利用好他们强烈的好奇心往往能达到预想不到的效果。 2.形式上:青少年拓展训练更应该突出寓教于乐的方式,培训师要在引导和激励上下功夫而避免过多的说教 和职责。 3.课程上:多设置动脑、协作、热烈的项目,充分调动学生的参与性和现场气氛。整个项目要有一定的难度 ,同时要让参加者更多的体会到成功的喜悦。 4.节奏上:要有张有驰,避免过分紧张。 操作上:青少年拓展训练的操作者要有极大的耐心和对细节的关注。